Резко выросло число студентов, срезавшихся на экзаменах по вводному курсу — информатике — в Калифорнийском университете (признан нежелательной в России организацией).
Доля неудовлетворительных оценок в последнем семестре достигла 35%. В прошлые семестры данный показатель составлял 7%. Преподаватели объясняют это тем, что студенты стали слишком полагаться на ИИ, который делает за них письменные работы в процессе учебы. В итоге они не усваивают материал и теряются на экзаменах.