Научить ученого
Современная система акселерации ученых и интеграция защит диссертаций с ведущими мировыми университетами позволяет СФУ готовить научные кадры новой формации
Цифровые партизаны
Год назад направление «Кадры и образование» было провозглашено одним из базовых в утвержденной программе «Цифровая экономика»
Решебник вам в портфель
Система российского образования устала от безденежного реформирования. Нужны конкретные решения, направленные на повышение вклада образования в экономический рост, убежден ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов
Об идеальной ошибке
Около десяти тысяч родителей и семьдесят тысяч абитуриентов подписали петицию, призывающую позволить выпускникам в резервный день пересдать профильный ЕГЭ по математике
Точки фокусировки
«Видимость» бизнес-школ постсоветского пространства в мире улучшается, но для ускорения выхода на внешние рынки не стоит ограничиваться признанным набором решений
О постправде и Рособрнадзоре
Накануне экзамена по математике известный петербургский учитель Дмитрий Гущин выложил у себя в соцсети сканы листков с задачами из предстоящих назавтра заданий: мол, такие листки ходят по рукам уже с неделю, а то и больше
Астральное тело университета
Одним из основных факторов успеха современного университета на глобальных и региональных рынках объявлена его экосистема
Сергей Чернышов 11 июня 2018, 00:00
Акселератор подготовки инженеров
В рамках модернизации одного из микрорайонов кампуса в Сибирском федеральном университете родилась концепция «Инженерного городка» — пространства, где собрана содержательно и инфраструктурно выстроена система подготовки инженеров международного уровня
Университет как ценностная корпорация
Высшая школа стоит на пороге глобальных изменений. Процессы массовизации высшего образования и бюрократизации вузовских процессов оказывают существенное влияние на ценностный каркас университета
Автономия как возможность будущего
Автономия позволяет Уральскому федеральному университету самостоятельно расставлять приоритеты, менять организационную структуру и направления подготовки кадров для новой экономики
Кадровый нерв
Готовить инженеров должны все — от детсада до бизнеса, но образовательный процесс обязан быть гибким, учитывающим интересы всех сторон и новые вызовы индустриализации
О триумфе надзора
Разделение Министерства образования и науки (МОН) обсуждалось как назревшее уже не раз и не два. Оно и в самом деле вполне разумно с самых разных точек зрения
Вдруг подул северный ветер
Зачем российские учителя едут работать в Таджикистан? .
О «цифре» и реальности
Читаю сейчас комментарии разных людей, чиновных и нечиновных, к образовательной части нового «майского указа», а мне присылают новость
Александр Привалов 14 мая 2018, 00:00
Хватит кормить зверя
Ведущие вузы страны отказываются от неэтичных практик и пытаются выйти на качественно новый уровень публикационной активности
Революционная целесообразность
Под нож аккредитации так называемых «непрофильных» направлений подготовки впервые попали опорные университеты и вузы проекта «5–100»
7 вопросов Юрию Сапрыкину, журналисту
о проекте «Полка», постсоветской литературе и дистанции между нами и «Войной и миром».
О каких-то жалких восьми триллионах
Высшая школа экономики и кудринский ЦСР опубликовали доклад «12 решений для нового образования», содержащий проект очередной образовательной реформы
Олимпиада для умных
Каким быть научным и инженерным соревнованиям школьников в цифровой век.
О чём не говорят, или Шило и мыло
Это хорошо, что вокруг замены стандартов для школы разгорелась дискуссия. Отечественная школа так жестоко обделена общественным вниманием, что любой эпизодический всплеск интереса к ней — уже благо, уже внушает какие-то смутные надежды
